矛盾论实践论在学校发展中的应用 ——上海市曹杨第二中学“不忘初心、牢记使命”主题教育活动党员集中学习
撰稿：上海市曹杨第二中学
发稿日期：2019年10月31日
2019年10月12日，曹杨二中全体党员齐聚一堂进行了“不忘初心、牢记使命”主题教育活动集中学习，王洋校长为党员教师开设了《矛盾论实践论在学校发展中的应用》主题党课。
王洋校长从真实的马克思是什么样的？真实的马克思主义是什么？用马克思主义指导中国革命和中国建设应该怎么做？用马克思主义指导学校发展应该怎么做？等基本问题入手，分别介绍了《矛盾论》《实践论》的写作背景与基本原理，并结合学校实际情况和工作重点，阐述了在学校的发展中同样要用马克思主义指导，立足学校实际，杜绝教条，杜绝本本主义，分析学校不同时期主要矛盾、矛盾的主要方面，要审时度势，明确学校办学实践中的主要矛盾，要重视实践，做好新时期劳动教育，始终牢记“为谁培养人”“培养什么人”“如何培养人”三大命题，培养身心健康、思想可靠、本领过硬的建设者和接班人。
理论上的成熟是政治上坚定的基础，理论上的与时俱进是行动上锐意进取的前提。在校党委的领导下，全校党员、全体师生将继续加强理论学习，读原著、学原文、悟原理，用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践！
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